Методолог онлайн-курсів

Альона Платонова
Познайомимось?
Познайомимось?
Авторське право та блокування | ВАЖЛИВО!
Авторське право та блокування | ВАЖЛИВО!
Зв'язок з менеджером
Зв'язок з менеджером
Урок 1. Що таке методологія онлайн-навчання і місце методолога в запусках
Урок 1. Що таке методологія онлайн-навчання і місце методолога в запусках
Урок 2. Конкретні задачі методолога та скільки можна заробити?
Урок 2. Конкретні задачі методолога та скільки можна заробити?
Урок 3. 9 заповідей андрагогіки: принципи навчання дорослого
Урок 3. 9 заповідей андрагогіки: принципи навчання дорослого
Урок 4. Як працює мотивація дорослого при проходженні курсів?
Урок 4. Як працює мотивація дорослого при проходженні курсів?
Урок 5. Організація навчання. Як отримати максимум під час курсу?
Урок 5. Організація навчання. Як отримати максимум під час курсу?
Анкета зворотного зв'язку Модуль 0
Анкета зворотного зв'язку Модуль 0
Тестування
Тестування
Етапи роботи над створенням онлайн-навчання
Етапи роботи над створенням онлайн-навчання
Частина 1. Розпаковка як основа роботи
Частина 1. Розпаковка як основа роботи
Частина 2. Саморозпаковка
Частина 2. Саморозпаковка
Частина 3. Повний список питань для розпаковки
Частина 3. Повний список питань для розпаковки
Частина 4. Розпаковка з вау-ефектом
Частина 4. Розпаковка з вау-ефектом
Частина 1. Маркетинговий аналіз аудиторії
Частина 1. Маркетинговий аналіз аудиторії
Частина 2. Продуктовий аналіз студентів курсу
Частина 2. Продуктовий аналіз студентів курсу
Урок 3. Аналіз конкурентів
Урок 3. Аналіз конкурентів
Частина 1. Формати навчальних продуктів
Частина 1. Формати навчальних продуктів
Частина 2. Типи навчальних продуктів
Частина 2. Типи навчальних продуктів
Частина 3. Як обрати тип навчального продукту?
Частина 3. Як обрати тип навчального продукту?
Додатковий урок. Як проводити кастдеви?
Додатковий урок. Як проводити кастдеви?
Підготовка (оформлення) до виконання практичного завдання
Практичне завдання №1
Поглиблене практичне завдання*
Тестування
Тестування
Анкета зворотного зв'язку Модуль 1
Анкета зворотного зв'язку Модуль 1
Урок 1. Неймінг для онлайн-навчання (додатковий урок)
Урок 1. Неймінг для онлайн-навчання (додатковий урок)
Урок 2. Як скласти продуктову обіцянку та результати курсу?
Урок 2. Як скласти продуктову обіцянку та результати курсу?
Урок 3.1. Як створити програму курсу, яка продає себе сама
Урок 3.1. Як створити програму курсу, яка продає себе сама
Урок 3.2 Помилки в програмі курсу
Урок 3.2 Помилки в програмі курсу
Урок 4. Як виділятися своїм онлайн-курсом на ринку?
Урок 4. Як виділятися своїм онлайн-курсом на ринку?
Урок 5. Правила створення пакетів для продажу
Урок 5. Правила створення пакетів для продажу
Урок 6. Особливості презентації програми автору (додатковий урок)
Урок 6. Особливості презентації програми автору (додатковий урок)
Практичне завдання
Практичне завдання
Тестування
Тестування
Анкета зворотного зв'язку Модуль 2
Анкета зворотного зв'язку Модуль 2
Урок 1. Як створювати цікаві та результативні уроки?
Урок 1. Як створювати цікаві та результативні уроки?
Урок 2. Розпаковка автора для наповнення уроків
Урок 2. Розпаковка автора для наповнення уроків
Додатковий документ: Питання для саморозпаковки Авторів перед створенням уроків
Додатковий документ: Питання для саморозпаковки Авторів перед створенням уроків
Урок 3. Ресьорч матеріалів для створення уроків
Урок 3. Ресьорч матеріалів для створення уроків
Урок 4. Методологічні прийоми в уроках
Урок 4. Методологічні прийоми в уроках
Урок 5. Особливості роботи з правками клієнта та донесення цінності своєї роботи
Урок 5. Особливості роботи з правками клієнта та донесення цінності своєї роботи
Урок 6. Методологічний дизайн уроків (від Андрія Шевчука)
Урок 6. Методологічний дизайн уроків (від Андрія Шевчука)
Практичне завдання
Практичне завдання
Тестування
Тестування
Анкета зворотного зв'язку Модуль 3
Анкета зворотного зв'язку Модуль 3
Урок 1. Для чого потрібні додаткові матеріали і як їх робити
Урок 1. Для чого потрібні додаткові матеріали і як їх робити
Урок 2. Види і типи практичних завдань
Урок 2. Види і типи практичних завдань
Урок 3. Рефлексія у навчанні
Урок 3. Рефлексія у навчанні
Урок 4. Правила проведення прямих ефірів, майстер-майндів
Урок 4. Правила проведення прямих ефірів, майстер-майндів
Урок 5. Організація запису курсу для автора: репетиція, пошук локації (додатковий урок)
Урок 5. Організація запису курсу для автора: репетиція, пошук локації (додатковий урок)
Урок 6. Вибір платформи навчання для проведення курсу (додатковий урок)
Урок 6. Вибір платформи навчання для проведення курсу (додатковий урок)
Урок 7. Пошук додаткових спікерів (додатковий урок)
Урок 7. Пошук додаткових спікерів (додатковий урок)
Урок 8. Написання описів для платформи навчання і її оформлення (додатковий урок)
Урок 8. Написання описів для платформи навчання і її оформлення (додатковий урок)
Практичне завдання
Практичне завдання
Тестування
Тестування
Анкета зворотного зв'язку Модуль 4
Анкета зворотного зв'язку Модуль 4
Урок 1.1. Гейміфікація навчання
Урок 1.1. Гейміфікація навчання
Урок 1.2. Розбір наших кейсів з гейміфікації
Урок 1.2. Розбір наших кейсів з гейміфікації
Урок 1.3. Алгоритм створення гейміфікації
Урок 1.3. Алгоритм створення гейміфікації
Урок 2. KPI в роботі методолога
Урок 2. KPI в роботі методолога
Урок 3. Чати для спілкування студентів
Урок 3. Чати для спілкування студентів
Урок 4. Екосистема та організація навчання студентів (додатковий урок)
Урок 4. Екосистема та організація навчання студентів (додатковий урок)
Урок 5. Формування клубів та ком’юніті
Урок 5. Формування клубів та ком’юніті
Практичне завдання
Практичне завдання
Тестування
Тестування
Анкета зворотного зв'язку Модуль 5
Анкета зворотного зв'язку Модуль 5
Урок 1. Продуктовий відділ онлайн-курсу (додатковий урок)
Урок 1. Продуктовий відділ онлайн-курсу (додатковий урок)
Урок 2.1. Взаємодія з кураторами
Урок 2.1. Взаємодія з кураторами
Урок 2.2. Оплата роботи кураторів
Урок 2.2. Оплата роботи кураторів
Урок 3. Негатив в онлайн-навчання: прийняти та полюбити (додатковий урок)
Урок 3. Негатив в онлайн-навчання: прийняти та полюбити (додатковий урок)
Додаткові матеріали
Додаткові матеріали
Тестування
Тестування
Анкета зворотного зв'язку Модуль 6
Анкета зворотного зв'язку Модуль 6
Урок 1. Як і де методологу шукати клієнтів
Урок 1. Як і де методологу шукати клієнтів
Урок 2. Вартість послуг методолога та продуктова лінійка
Урок 2. Вартість послуг методолога та продуктова лінійка
Урок 3. Як успішно пройти співбесіду
Урок 3. Як успішно пройти співбесіду
Урок 4. Презентація та продаж своїх послуг
Урок 4. Презентація та продаж своїх послуг
Урок 5. Оформлення кейсів та результатів своєї роботи
Урок 5. Оформлення кейсів та результатів своєї роботи
Анкета зворотного зв'язку Модуль 7
Анкета зворотного зв'язку Модуль 7
Бонусний урок. Як АІ може спростити роботу методолога?
Бонусний урок. Як АІ може спростити роботу методолога?
Бонусний урок. Як методологу проводити консультації?
Бонусний урок. Як методологу проводити консультації?
Бонусний урок. Як методологу проводити аудит?
Бонусний урок. Як методологу проводити аудит?
Приклади Аналіз аудиторії + Аналіз конкурентів
Приклади програм курсу
Бустер 1. ЦА, кастдеви, 2 стволи. Конкурентів ми змели
Бустер 1. ЦА, кастдеви, 2 стволи. Конкурентів ми змели
Бустер 2. Програма курсу
Бустер 2. Програма курсу
Бустер 3. Створення уроків та методологічні прийоми
Бустер 3. Створення уроків та методологічні прийоми
Фінальна анкета зворотного зв’язку
Фінальна анкета зворотного зв’язку
Фінішна пряма. Які навчання будуть корисні для вас?
Фінішна пряма. Які навчання будуть корисні для вас?
Знижки від CAMPUS на ТОП-сервіси
Знижки від CAMPUS на ТОП-сервіси

Урок 4. Типи та формати навчальних продуктів: як обрати потрібний?

Частина 1. Формати навчальних продуктів
Частина 1. Формати навчальних продуктів
Частина 2. Типи навчальних продуктів
Частина 2. Типи навчальних продуктів
Частина 3. Як обрати тип навчального продукту?
Частина 3. Як обрати тип навчального продукту?

A hozzáférés korlátozott

vagy Hozzáférés a kurzushoz